As redes sociais e a conexão direta entre alunos, professores e conteúdos, independentemente das fronterias físicas da sala de aula, acabam de ganhar mais uma ferramenta: a conexão Skype em nível mundial. O portal educacional colaborativo da RedDOLAC tem trabalhado arduamente para congregar docentes e divulgar ferramentas que possibilitem melhor trabalho conjunto. Os clássicos colégios invisíveis, ao que parece, continuaram invisíveis aos olhos dos indicadores de CT&I, porém estão se tornando cada vez mais virtualmente ostensivos, com amplas possibilidades de participação e co-participação. É importante destacar que as práticas docentes nas redes sociais não se limitam às atividade de ensino; pelo contrário, impulsionam, na sua forma mais aguda, um trabalho de aprendizagem e possibilitam, pelo intercâmbio entre pares (e observação ativa dos "ímpares") novos canais para construção de conhecimento formal e para socialização do mesmo.
O trabalho com este blog de metodologia busca se inserir neste cenário geral, assim como está sendo feito, desde 25 de maio de 2009, pelo blog de Diplomática e Tipologia (acesse
aqui a página de referência, com diversos links sobre a evolução do blog).
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